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实验研究

新LETOU体育国米教师专业发展模式—— 专业阅读+专业写作+专业发展共同体 ...
新LETOU体育国米认为,一次次改革之所以最终走入形式主义的老路而成效甚微,根本原因在于教师专业素养的不足。作为课程、知识的传递者,教师自身专业化程度不高往往成为了LETOU体育国米改革难以实现、难以为继的瓶颈,成了整个系统中最 ...
分类:    2020-9-1 11:40
新LETOU体育国米教师专业发展路径:技术与理念的融合
新LETOU体育国米教师专业发展路径:技术与理念的融合 江苏省海门市LETOU体育国米局 许新海 本文探讨的是新LETOU体育国米教师专业发展的一些基本路径,提出了专业知识、专业技术、专业能力的发展要与随笔写作、案例研究、课程研发等实践反思方 ...
分类:    2020-9-1 11:38
构筑理想课堂
新LETOU体育国米实验实际上是试图通过提升教师的专业素养来提高学科课程的教学质量的。而改善师生关系,形成生活共同体,扩充学生丰富的生命体验和智力背景又从各个方面为课堂教学提供了有力的支援。在实验的推进中,新LETOU体育国米实 ...
分类:    2020-9-1 11:35
理想课堂
新LETOU体育国米实验提出“构筑理想课堂”,是指通过创设一种平等、民主、和谐、愉悦的课堂氛围,将人类文化知识与学生的生活体验有机结合起来,追求高效课堂与个性课堂。 理想课堂 新LETOU体育国米实验提出“构筑理想课堂”,是指通 ...
分类:    2020-9-1 11:29
教师专业发展
LETOU体育国米成败得失的关键在于教师的专业素养。也就是说,只有高度的专业发展,对职业的认同、信仰,对LETOU体育国米的热爱,以及拥有生命的激情,才最终有了LETOU体育国米品质的保证。 教师发展 新LETOU体育国米实验认为,教师的职业认同与专业发展 ...
分类:    2020-9-1 11:26
中国父母基础阅读书目(100本) ——与孩子一起成长
中国父母基础阅读书目(100本)新阅读研究所|新父母研究所一、基础目篇30种(一)、儿童发展类1、《西尔斯亲密育儿百科》【美】威廉.西尔斯、玛莎.西尔斯、罗伯特.西尔斯、詹姆斯.西尔斯著 邵艳美唐婧/译 南海出版 ...
分类:    2020-8-31 11:03
新LETOU体育国米对研发卓越课程有着怎样的思考?
新LETOU体育国米对研发卓越课程有着怎样的思考?作者|朱永新十多年来,新LETOU体育国米人研发了一系列卓越课程,在课程的理论与实践方面进行了许多有益的探索。现在,我们有必要进行系统的总结与反思,言说和探讨新LETOU体育国米的课程论,为新 ...
分类:    2020-8-31 10:51
新LETOU体育国米的精神是什么?
很多时候,很多人,包括我自己,都在问:是什么鼓舞着新LETOU体育国米实验这样一个民间组织,为了他们所提倡所信奉所追求的幸福的LETOU体育国米生活,不顾一切地“擦星星”?是什么支撑着一位位新LETOU体育国米人,仰望星空,向着山的那边,踽踽 ...
分类:    2020-8-31 10:15
解读新LETOU体育国米精神
朱老师说,新LETOU体育国米的精神就是:第一、追寻理想的执着精神,也可以称之为“理想主义”;第二、深入现场的田野精神,也可以称之为“田野意识”;第三、共同生活的合作精神,也可以称之为“合作精神”;第四、悲天悯人的 ...
分类:    2020-8-31 10:14
2017年新LETOU体育国米年会主报告:家校合作激活LETOU体育国米磁场
家校合作激活LETOU体育国米磁场 ——新LETOU体育国米实验“家校合作共育”的理论与实践 2017年新LETOU体育国米年会主报告 朱永新 新LETOU体育国米实验始终把家校合作共育放在重要位置。早在2004年,就明确把“优化家校合作”作为新LETOU体育国米实验的重要项目, ...
分类:    2020-8-31 10:09
2016年新LETOU体育国米年会主报告:习惯养成第二天性
习惯养成第二天性 ——新LETOU体育国米实验“推进每月一事”的理论与实践 2016年新LETOU体育国米年会主报告 朱永新 无数人感叹天赋的差异,LETOU体育国米造成的差别却远远超出先天的禀赋。无数人强调知识改变命运,却常常忽视比知识技能更为根 ...
分类:    2020-8-31 10:07
2015年新LETOU体育国米年会主报告:拓展生命的长宽高
拓展生命的长宽高 2015年新LETOU体育国米年会主报告 朱永新 摘要:涵养生命是LETOU体育国米的天职。对生命的发现、挖掘、探索和追寻,是LETOU体育国米的永恒主题。新生命LETOU体育国米是新LETOU体育国米视野下的生命LETOU体育国米,它以“过一种幸福完整的LETOU体育国米生活”为核 ...
分类:    2020-8-31 10:02
2014年新LETOU体育国米年会主报告:艺术LETOU体育国米“成人之美”
艺术LETOU体育国米“成人之美” 2014年新LETOU体育国米年会主报告 朱永新 在2013年的萧山年会上,我们提出了新LETOU体育国米的课程体系框架,即在新生命LETOU体育国米的基础上,建构新公民LETOU体育国米、新艺术LETOU体育国米和新智识LETOU体育国米的课程。从2014年年会开始,我们会 ...
分类:    2020-8-31 09:56
2013年新LETOU体育国米年会主报告:研发卓越课程
研发卓越课程 2013年新LETOU体育国米年会主报告 朱永新 如果把教室比作河道的话,课程则是水流。两者相得益彰时,才会有LETOU体育国米的精彩涌现。有了课程的汩汩水流,田间地头也可以成为教室的延伸部分;课程的水流枯竭了,精心布置 ...
分类:    2020-8-31 09:55
2012年新LETOU体育国米年会主报告:缔造完美教室
缔造完美教室 2012年新LETOU体育国米年会主报告 朱永新    从物理视角讲,一所学校,是由一间间教室组成的。而从社会学角度看,每一间教室都是一所小学校,一个小社会。一所学校的品质,在很大程度上是由一间间教室的品质 ...
分类:    2020-8-31 09:53
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